오늘은 대명사 중에서 3번째 파트인
제5장 관계대명사를 공부해보도록 합시다.
Q> 관계대명사란?
글과 글을 잇는 접속사의 구실과 대명사의 구실을 겸하는 대명사
예) who, which, that, what 등
이걸 어떻게 활용하느냐!?
예를 하나 봅시다.
I know a girl. Her name is Judy.
⇒ I know a girl whose name is Judy.
또 다른 예를 봅시다.
Look at the book. Its cover is red.
⇒ Look at the book whose cover is red.
= Look at the book of which the cover is red.
= Look at the book the cover of which is red.
이런 식으로 문장을 하나로 합칠 수 있다는 사실!
관계대명사를 잘 이용하면 문장을 좀 더 고급지게 만들 수 있겠습니다.
또한 comma(,)가 있는 경우와 없는 경우에 따라 내용이 좀 달라지기도 합니다.
아래의 문장을 비교해봅시다.
ⅰ) He had two sons who became officers.
(장교가 된 아들이 둘 있었다는 내용으로, 아들은 둘 이상)
ⅱ) He had two sons, who became officers.
(아들이 둘 있었는데 그 둘이 장교가 되었다는 내용으로, 아들은 둘)
콤마(,)의 유무에 따라 내용이 이렇게 달라진다는 것은 잘 알아두어야겠네요.
의사관계대명사 부분도 확인하겠습니다.
as는 선행사 앞에 such, the same이 있을 때 관계대명사로 쓰입니다.
Don't trust such people as praise you to your face.
(as를 이용하였고, 너를 칭찬하는 사람들이라는 의미)
관계대명사를 공부해보니 어려운 부분이 많기는 하지만,
이 파트를 잘 이해하고 넘어간다면 영어실력이 또 한층 올라갈 거 같습니다.
그러니 어렵더라도 포기하지 말고 차근차근 공부해보도록 합시다.
그럼 오늘도 다섯 문장과 함께 마무리하겠습니다.
다 같이 Cheer up!
암기할 문장
① I use the same books that my sister used. (똑같은 책을 의미)
② This is the same watch as I lost. (같은 종류의 시계를 의미)
③ Once there was a king in China whom all the people loved.
④ China is a country whose history is very old.
⑤ You may invite to the party whomever you like.
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